LOS CUENTOS Y EL APRENDIZAJE DE OPERACIONES ARITMÉTICAS EN LA I.E. Nº 32384 DE LLATA, HUAMALÍES, HUÁNUCO, 2017

El problema en la enseñanza de las matemáticas es que no se trabaja proce-dimientos sino respuestas y se logra la atención de los estudiantes basados en aspectos concretos de la realidad educativa. Los alumnos no pueden com-prender la integridad del problema que lee y menos aún razonar y resolver situaciones matemáticas simples. Para ello nos formulamos la siguiente inte-rrogante ¿De qué manera la utilización del cuento influye en el aprendizaje de operaciones aritméticas de los estudiantes del 4to grado de Primaria de la I.E. Nº 32384 César Vergara Tello, Llata, Huamalíes, 2017? El enfoque de medición de las variables la investigación desarrollada es Cuan-titativa, en cuanto se ha usado la recolección de datos para probar la hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías en la discusión de resultados, el nivel de investigacion señalan que los estudios de causa-efecto que requieren control, tienen como característica cumplir los criterios de causalidad, ubicándose en el nivel explicativo, el Diseño del trabajo de estudio es cuasi experimental “son diseños que trabajan en grupos ya formados, no aleatorizados, por tanto su validez interna es pequeña porque no hay control sobre las variables extrañas. La población está constituida por 305 estudiantes del 1° al 6° grado de la I.E. Nº 32384 César Octavio Vergara Tello de Llata, Huamalies, 2017, de los cuales se tomó como muestra a 48 estudiantes del cuarto grado “A” y “B” como grupo control y experimental, respectivamente. Como técnica e instrumento para la recolección de datos se empleó la lista de cotejo y el cuestionario que fueron validadas mediante juicio de expertos. El análisis de información obtenida se efectuó de manera cuan-titativa, presentando los resultados en cuadros estadísticos y, para mejor vi-sualización en gráfico de barras. Como resultado fundamental se ha obtenido que la aplicación de los cuentos influye significativamente en el aprendizaje de las operaciones aritméticas en la I.E. Nº 32384 de Llata, Huamalíes, Huá-nuco, 2017, conforme se muestra en la tabla 03 y Gráfico 04 del Pre Test y, Tabla 07 y Gráfico 08 perteneciente al Post Test, respectivamente.Tesi

Diseño de un algoritmo para la generación y navegación por rutas mediante una interfaz para robots móviles

En este documento se describe la forma utilizada para encontrar el método de búsqueda de una ruta eficiente y evasiva de obstáculos para el desplazamiento de un robot. Mediante la generación de una GUIDE que nos de la opción de manipular nuestro entorno predeterminado, así como la forma y la cantidad de obstáculos con las que podremos realizar la generación de rutas dependiendo el tipo de Teselacion escogida. Dependiendo el punto de inicio y final escogidos nuestro algoritmo propuesto realizara una búsqueda de la ruta más conveniente. La ruta escogida y el tiempo de respuesta de inicio y final tendrán una variación dependiendo de la Teselacion escogida de las cuatro propuestas. Nuestro sistema tiene una excelente respuesta con el menor tiempo posible de búsqueda y navegación gracias a los siguientes métodos y algoritmos usados que se explicaran en el siguiente capítulo

Retos de la investigacion cientifica en administracion en America Latina

En la presentación se desarrolló temas de investigación científica, retos de la investigación en la sociedad del conocimiento y finalmente los rasgos de la administración en América Latina

Sistema de Gestion de Calidad Basado en la Norma ISO 9001:2015 para la Empresa SERVI CROWN TOYOTA.

89 h.Estructurar el sistema de gestión de calidad bajo la norma ISO 9001:2015, como propuesta de implementación para la empresa SERVI CROWN TOYOTA. Diagnosticar las condiciones actuales de la organización SERVI CROWN TOYOTA en sus áreas administrativas y operativas en torno a la aplicación de la norma ISO 9001:2015. Identificar los procesos y los requisitos establecidos en la norma ISO 9001:2015 para la empresa SERVI CROWN TOYOTA. Documentar el sistema de gestión de la calidad ISO 9001:2015, en SERVI CROWN TOYOTA.Resultado final para optar el título de Especialista en Gestión de Calidad, Tesis (Especialista en Gestión de la Calidad). Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Administración de Negocios. 2017.EspecializaciónEspecializaciones en Gestión de la Calida

Plataforma de análisis de datos para la toma de decisiones en los procesos de abastecimiento y control de medicamentos de la Farmacia del Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal apoyar la toma de decisiones en los procesos de abastecimiento y control de medicamentos de la farmacia del Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo frente a problemas como casos de pacientes que no encuentran la medicina prescrita por su médico, elevados costos de almacenamiento de medicinas en productos que presentan baja demanda y el bajo nivel de satisfacción de los pacientes del hospital. Con esta finalidad, se planteó el desarrollo de una solución basada en Inteligencia de Negocios, utilizando la metodología de Ralph Kimball en combinación con la metodología CRISP-DM para predecir el comportamiento en la rotación de medicinas mediante series temporales. Finalmente se obtuvieron resultados sobre el nivel de satisfacción del usuario, donde el 80% consideró que la aplicación ha reducido el tiempo de análisis de información para la toma de decisiones sobre abastecimiento de medicinas en el nivel bueno y muy bueno; otro 80% de usuarios consideró que la aplicación incrementó el nivel de información oportuna para la toma de decisiones y finalmente el 100% de usuarios consideró que la aplicación permite mejorar el entendimiento de los escenarios de decisiones para el proceso de abastecimiento de medicinas

Inflationary implications of the Covariant Entropy Bound and the Swampland de Sitter Conjectures

We present a proposal to relate the de Sitter Conjecture (dSC) to the Covariant Entropy Bound (CEB). By assuming an early phase of accelerated expansion where the CEB is satisfied, we take into account a contribution from extra-dimensions to the four-dimensional entropy which restricts the values of the usual slow-roll parameters. We show in this context that the dSC inequalities follow from the CEB -- including their mutual exclusion -- in both single and multi-field inflationary scenarios. We also observe that the order one constants, c and c' in the conjecture are given in terms of physical quantities such as the change in entropy over time, the Hubble constant and the dynamics of the effective scalar fields. Finally, we give a simple example to illustrate a possible contribution to the four-dimensional entropy from a flux string scenario.Comment: 28 pages, 3 figures. Typos correcte

Presencia de las TIC en el diseño de un instrumento BARS para la valoración de la eficiencia del profesorado en modalidades de enseñanza online

Pocos son los estudios que analizan la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los sistemas de valoración de la calidad docente. El presente trabajo revela el peso de las TIC en las etapas del diseño de un instrumento con episodios de comportamiento, destinado a evaluar la eficiencia del profesorado en modalidades online. La investigación, siguiendo la metodología Behavioral Anchored Rating Scales (BARS), implica en la construcción del mencionado instrumento a un total de 477 estudiantes y seis profesores de grados online de la Universidad Rey Juan Carlos. Los resultados revelan una elevada presencia de episodios de comportamiento con elementos TIC, tanto en las diferentes etapas del proceso de construcción como en el propio instrumento final. En este último, el 94.00% de los episodios de comportamiento recogen algún tipo de alusión a las TIC. Los hallazgos revelan que el Learning Management System (LMS), las video clases y la videoconferencia - con 63.83%, 34.04% y 29.79% respectivamente - son los recursos tecnológicos con mayor presencia en los episodios recogidos en el instrumento de medición resultante. Asimismo, los resultados muestran el peso específico de las TIC en las siguientes categorías de la docencia online: introducción de la asignatura, resolución de dudas, capacidad explicativa y facilidad de seguimient

LabVIEW y la instrumentación virtual aplicados a la docencia y la investigación en ciencias básicas

Este artículo muestra las principales características del lenguaje de programación gráfica LabVIEW y la instrumentación virtual. Muestra las características más importantes de este tipo de instrumenta- ción, las ventajas y posibilidades que ofrece en el entorno de las ciencias básicas como una herramienta para la docencia y la investigación. Es un articulo de divulgación que busca servir de material introductorio para profesores y estudiantes que quieran trabajar con este tipo de tecnología y buscan entender los conceptos básicos antes de enfrentarse a un manual, un libro de texto o un curso virtual

Stability Assessment of Rock Slopes Using the Q-Slope Classification System: A Reliability Analysis Employing Case Studies in Ecuador

Q-slope is one of the most recent empirical geomechanical classification systems and the least studied in South America. This study aims to expand the knowledge base regarding the Q-slope geomechanical method and demonstrate its applicability and reliability in rock slopes of Andean countries, such as Ecuador. To this end, thirty rocky slopes have been characterized considering (1) the physical visual approach—geographic location, climate, lithology, alteration, and stability (to obtain values of Jr, Ja, Jwice, and SRFa)—and (2) geomechanical stations and kinematic analysis (for the determination of the type of failure, Jn, O-factor, and SRFc for Q-slope). Field data were collected in contrasting environments (coastal, mountain, and forest), and different failure modes were considered (planar, wedge, block, and flexural topplings) to better understand the method. The results and main contributions of this research are (i) verifying the applicability of the Jwice parameters in different climatic settings and (ii) validating the Q-slope method by applying a confusion matrix to evaluate its reliability for slope stability assessment. The overall accuracy obtained is 80%, placing the Q-slope geomechanical method in the highest evaluation quartile and thus classifying it as very good for slope characterization.This work was partially funded by the University of Alicante (vigrob-157 project), the Prometheus Project of the Secretariat of Higher Education, Science, Technology and Innovation of the Republic of Ecuador (for field data acquisition from 2014 to 2015), FCI Projects at the Faculty of Natural Sciences of University of Guayaquil, and by Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital in the framework of the project CIAICO/2021/335